近年来，肥城市远程教育针对党组织设置方式多元化、多样化特点，坚持做到“哪里有党组织，哪里需要致富技术，哪里就有远程教育”，围绕不断扩大党员群众学习覆盖面，提高远程教育实际利用率，探索远程教育进农村社区、农民专业合作社、专业协会、龙头企业党组织，进一步拓宽远程教育在党组织中的作用覆盖和工作覆盖。

　　“远程教育+村社区党总支”，“足不出户”受教育。按照资源共享、优势互补、以强带弱的原则，各乡镇综合考虑经济实力、群众基础、班子状况、驾驭能力等因素，探索试行“村村（居）联建、村企联建、村与部门挂靠联建”等模式的联建社区党组织。2009年王瓜店镇朱庄村、王东村联建成立社区党总支，通过市财政下拨、镇党委列支、村集体自筹等多种投资方式，高标准、高质量的打造出两个远程教育规范化站点，站点设有远程教育播放室、电子阅览室、图书室、健身室等，远程教育播放室的电脑与电子阅览室的电脑建立了局域网，党员群众可以在电子阅览室里浏览自己想观看的远程教育课件。目前，已举办15期培训班，培训党员2549人次。

　　“远程教育+村党支部+基地”，“田间地头”变课堂。围绕有机蔬菜、土豆、白菜、生猪等优势产业，以产业基地为依托，建立党组织。孙伯镇孙东村2000年建立绿龙公司有机蔬菜种植基地,为保证基地丰产增效，村党支部把远程教育搬到了“田间地头”，组织党员群众学习收看种植绿菜花、毛豆、胡萝卜、菠菜等各类有机蔬菜种植技术，村干部带头学、党员跟着学、群众自愿学，把村干部培养成派驻懂技术、会管理、有经验的“多面手”，到基地协助搞服务、抓质量、提效益。目前仅此一项村集体就可收入30万元，农村人均收入达8000元。

　　“远程教育+村党支部+合作社”，活学活用的“好帮手”。依托以农业专业协会、市场营销组织、专业合作社，按照党员的行业、特长、年龄等建立“行业型”党组织。老城镇罗窑村党支部定期组织党员群众学习新农村建设的政策理论和外地的经验做法，通过远程教育平台及时了解到国家对畜禽良种补贴等扶持政策，特别是借助逐步加大对生猪补贴扶持的有利契机，通过广泛发动，积极运作，2007年成立全市第一家村级生猪产销合作社，实行“支部+合作社+农户”的运作模式，发展社员540户，目前存栏母猪870多头、生猪存栏7000多头、出栏15000多头，仅此一项村集体实现经营性收入21.7万元，农民人均纯收入8000多元。

　　“远程教育+村党支部+龙头企业”，致富增收的“金点子”。通过“单独建、挂靠建、联合建”等方式，在农业产业化龙头企业建立党组织。王庄镇郭辛村是种植无公害蔬菜——土豆和白菜的专业村，党支部依托远程教育的网络资源，在网上查找农产品价格和销售渠道，通过信息发布栏、“小黑板”等载体及时向农民群众传递生产、生活、就业、产品销售等方面的信息，及时了解龙头企业需求信息、价格行情，全面掌握各地收购价格，根据市场行情，利用远程教育平台主动发布供求信息，目前已与龙头企业鑫源食品有限公司建立了相对固定的合作关系，实现了“价格、收入”的“双保险”，远程教育成了连接农产品和市场的“月下老人”，仅此一项就为农户增收10万余元。

　　“远程教育+高新区党工委+镇党委”，打造“两位一体”新格局。借助肥城市高新技术开发区成立的有利时机，实现区镇合一，镇（区）党（工）委围绕建立健全党员干部远程教育管理机制，利用远程教育资源优势，充分释放站点功能，紧密结合区镇中心工作在党组织书记中广泛开展以“带头抓远程教育工作，带头学习远程教育知识，带领群众致富奔康”为主要内容的“三带”活动，使广大党员群众“在学中受教育，在用中得实惠”，形成了城乡“两位一体”的远程教育工作新格局。