肥城市把党员干部现代远程教育作为新农村建设的先导工程和基础工程，坚持“党员干部受教育、农民群众得实惠”的宗旨，充分发挥在宣传方针政策、引领实用技术、拓宽致富路子、解决疑难问题等方面的“传声筒、导航仪、传感器、金钥匙”作用，现代远程教育功能有了新提高，党员群众素质有了新提升，农村建设整体面貌有了新改观。

　　宣传方针政策的“传声筒”。通过现代远程教育，对农村党员干部进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，引导他们提高政治素质，增强党性观念，发挥先锋模范作用，切实提高基层党组织的创造力、凝集力、战斗力，巩固了党在农村基层的执政基础。老城镇罗窑村找准新农村建设的突破口，统筹安排，组织党员干部定期学习新农村建设的政策理论和外地的经验做法，通过远程教育平台及时了解到国家对畜禽良种补贴等扶持政策，特别是借助逐步加大对生猪补贴扶持的有利契机，通过广泛发动，积极运作，成立了全市第一家村级生猪产销合作社，发展社员540户，目前存栏母猪870多头、生猪存栏7000多头、出栏15000多头，仅此一项村集体实现经营性收入21.7万元，农民人均纯收入8000多元。目前，肥城市利用远程教育站点已累计培训党员干部群众80万人；累计开展教学辅导活动240次，培训1.4万人次。

　　引领实用技术的“导航仪”。随着农村产业结构的进一步优化和调整，广大农民群众都非常迫切希望掌握1—2门技术，做到“闲时捡来忙时用，务工务农样样行”。远程教育以信息量大、覆盖面广、方便快捷、针对性强的优势，为农村党员干部群众提供了全面、先进的科学技术和科技信息，提高了农村党员干部群众的科技水平和致富能力。肥城市通过培训帮助3.2万人掌握了1－2项使用技术，其中党员2.4万人，村两委成员2200人。安站镇邓庄村村民董德成，通过远程教育学习，了解到养奶牛是一条快捷实用的致富门路，他每次都按时参加村里的学习，有时单独找到管理员开小灶，认真学习养殖、管理等方面的知识，在村“两委”的帮助扶持下，现奶牛存栏量达到了十五头，每头奶牛年可实现利润5000元。目前，他又通过远程教育信息，积极与外地客户联系，扩大了牛奶的销路。肥城市通过远程教育站点获取致富信息，党员干部群众新上致富项目216个，其中党员新上致富项目148个，村两委成员新上致富项目192个；村集体新上增收项目137个。

　　拓宽致富路子的“传感器”。利用远程教育丰富的网络资源，在网上查找农产价格和销售渠道，通过信息发布栏、“小黑板”等载体及时地向农民群众传递生产、生活、就业、产品销售等方面的信息，已经成为大多数村的自觉行为，远程教育成了连接农产品和市场的“月下老人”。王庄镇郭辛村是种植无公害蔬菜——土豆和白菜的专业村，每到销售季节，村民都纷纷外出促销，销售难、价格低成了大家扩大生产的“瓶颈”。自去年以来，该村利用远程教育平台，主动发布供求信息，了解各地经销商收购的价格。外地客商从供求信息中了解到这个庞大的蔬菜生产基地，纷纷前来采购，价格相对较高，而且稳定，仅此一项就为农户增收10万余元。

　　解决疑难问题的“金钥匙”。通过远程教育宣传各项政策法规，切实提高广大老百姓的知情权、参与权和监督权，提高村干部管理村级事务的能力，促进了村级事务的规范性、透明性，为农村事务公开、加强民主管理奠定了坚实基础。村民们不但敢说，而且会说，不但敢做，而且会做，提高了村民建设新农村的热情，有力促进社会主义新农村建设。安庄镇安庄村地处镇驻地，以前人多心杂，由于拆迁、宅基地等方面的原因经常造成矛盾纠纷，甚至形成上访事件。单凭村干部嘴上说，个别群众就是不听，总被认为是“愚民政策”。村里规划冲开一条东西大街，需要拆除部分旧房子。绝大多数农户都拥护这个决定，只有两户提出无理要求，拒不拆除，并多次到村里无理取闹。面对这种情况，支部没有急于求成，而是借助远程教育手段，有意识地下载了《拆迁背后》、《依法拆迁》、《权利与义务》等课件，在全村开展了“远程教育集中学习月”活动，让群众观看讨论，同时将课件内容在喇叭上反复播放，请镇土管部门人员来村讲解有关知识，先后组织集中收看、座谈讨论20多次。通过教育，大家思想越来越一致，两户群众思想有了转变，认识到了错误根源，主动拆除了旧房。如今，“有困难找远教”已成为村民们一致的共识，大家都说：“远程教育就是咱农民朋友的百宝箱、万宝囊，有了它，啥事儿也不愁啦”。